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Berger, Michael
Diedrich, Torsten
Echternkamp, Jörg
Heinemann, Winfried
Hofbauer, Martin
Kollmer, Dieter H.
Korm, Gunar
Loch, Thorsten
Pahl, Magnus
Reuther, Thomas
von Salisch, Marcus
Lehrstabsoffiziere/ Dozenten
Birk, Eberhard
Bröckermann, Heiner
Brehl, Martin
Finke, Julian-André
Georgi, Utz Alexander
Hase, Holger
Janke, Thomas
Mückusch, Andreas
Schmidt, Wolfgang
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Historische Bildung
Der Generalinspekteur unterstreicht deutlich die Bedeutung der historischen Bildung für die Streitkräfte. Sein Leitgedanke ist dabei, dass „die geistige Auseinandersetzung mit Geschichte dem Menschen nicht Ausbildung, sondern Bildung, nicht Handlungsanweisung, sondern Horizonte“ bietet. So verstandene historische Bildung vermittelt Erkenntnisse über historische Ursachen sowie über die Entwicklung von politischen und gesellschaftlichen Problemen der Gegenwart. Sie erhöht die Befähigung zu einer kritischen Auseinandersetzung mit Tradition, Berufsbild und Selbstverständnis des Soldaten und fördert die Identifikation mit der freiheitlich-demokratischen Grundordnung.
Zur Umsetzung dieses Auftrages zur historischen Bildung wertet das MGFA Forschungsergebnisse aus, bereitet diese pädagogisch-didaktisch auf und stellt sie den Streitkräften in verschiedenen Formen zur Verfügung.
Für die Offizier- und Unteroffizierschulen der Bundeswehr erarbeitet das MGFA moderne und zielgruppenorientierte Lehrunterlagen. Es gestaltet und betreut Wanderausstellungen, die innerhalb und außerhalb der Bundeswehr gezeigt werden. Die „Militärgeschichte. Zeitschrift für historische Bildung“ wird in die gesamte Bundeswehr verteilt und kann auch außerhalb bezogen werden. Das MGFA unterstützt die Auslandseinsätze der Bundeswehr durch die Reihe "Wegweiser zur Geschichte". Das MGFA beantwortet auch Anfragen aus den Streitkräften, der Wissenschaft und der interessierten Öffentlichkeit zur deutschen Militärgeschichte.
Ansprechpartner: Oberst i.G. Dr. Winfried Heinemann, Abteilungsleiter AIF (Historische Bildung)
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